这几年来,家长对孩子学英语这件事儿越来越重视,成了家长心里的一个负担,让孩子开始早早的接触英语,不让还落后在起跑线上,有很多家长在孩子很小的时候就给孩子磨耳朵,可是后来也没有进步多少。

其实,对于零基础孩子来说,英语启蒙最先要解决的问题,就是——先听后说,最重要的就是听,听多了才会说出来

有很多家长认为,学汉语就是要写字,认识字,这才是汉语的开始。但其实并不是的。孩子从一出生就开始听周边的人说话,到了两岁左右开始说话,这些过程都是汉语的学习过程,而这种学习跟文字、拼音没有任何的关系——纯粹是通过声音来学习的!

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故此,汉语的学习也是先从听来的,一定是听在前,说在后。只有大脑里储备了一定的声音,在说的时候才能够自如表达。

我们看一下世界中的人,没有一个国家孩子学母语时候是先会写,都是从听开始的,听到心里自然而然就会说出来的,有很多小孩的话语大人根本没有教,他就会说,这是听力的重要性

我们这一代的父母,大部分都是过了10岁才开始学习英语的,而且一开始就是从单词、语法、阅读开始学,根本没有做过什么听力训练。听到一句英语时,往往无法迅速反应,总要先把它翻译成中文才能理解。

简单来说,就是我们没有建立起英语的思维,总要利用中文来理解英语。这就是我们能看懂一篇英语文章,却连最简单的英语对话都应付不了的原因。

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可是,语言作为一种交流的工具,听和说才是最基本的表现方式。孩子学英语,无论背了多少单词、学了多少语法,关键还是要学会用英语的思维去理解英语,并且会听、会说。

英语启蒙过程应该是自然无痛的看到这里,你还会有疑问吗?英语启蒙就是要听和说,并且最先要解决的问题还是听,这样的启蒙方式才最为有效。有了基本听力启蒙,小朋友接下来学习英语才能做到水到渠成,就像学习母语那样简单。那么,在英语学习上,为什么还是会有很多人热衷在启蒙阶段加入阅读、自然拼读甚至语法的内容?或许是因为我们的母语启蒙

    过程是如此的自然无痛,很容易让人忽略听说的重要性,然而这恰恰才是最自然的语言学习过程。其实,只要是智力发展正常的孩子,都有学习语言的天赋。只要能顺应规律地进行语言启蒙,就能将这个天赋发挥出来。这也是大思英语为什么摒弃了说、读、写的内容,专注于听力训练的原因。先听、后说、再读写,让英语不再难学!