一、少儿英语教育的发展前景

    随着生活质量的的上升,越来越多人开始让孩子学习少儿英语,少儿英语教育的步伐也逐渐加快,少儿英语热潮迅速席卷。少儿英语学习的必要性是毋庸置疑的,但儿童越早学英语越好吗? 经分析得出,3岁到12岁是幼儿学习语言的关键期。在此阶段,孩子具有很强的语音模仿能力,能够很快形成对某种语言刺激的敏感反应,因而学习语言的速度非常快。但过早进行英语学习容易让孩子产生厌学情绪等弊端,不利于今后的英语学习。

    儿童进行英语的学习是可行的,但前提是在合适的阶段,教育工作者及家长能够创造一定的学习环境下,才能取得良好的效果。

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 二、少儿英语教育的终极目的

    孩子进行少儿英语学习,有的家长想给孩子奠定基础,为了以后不拖后腿,有些家长想把孩子培养成英语精英,单词、句型、写作样样要求拔尖。但往往我们都忽略了少儿英语的原始目的,注重启蒙,以激发兴趣为主,培养纯正的语音、自然的语调及会听、会说、会用日常生活用语,为小学、中学乃至终身的语言学习创造良好的开端。

    在 I can read 不仅给孩子传授知识、培养其综合技能作为教学目标,更加要鼓励孩子勇于探索自我,发掘自身,在学习的过程中发现学习的乐趣,从而爱上学习。